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文具的争吵_600字(合集9篇)

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文具的争吵_600字(1)

在一个温馨和睦的`家庭里,住着双胞胎钢笔、铅笔妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥,它们一直友好地相处着,从没发生过不开心的事。

直到有一天,文具王国要推选出用处最大的文具,它们的争吵开始了。

铅笔妹妹率先开口:“要说用处最大,肯定是我啦!如果没有我,小主人刚学写字的时候,肯定会发愁的,是我让他体会到了写字的乐趣。”

橡皮弟弟听了很不服气:“凭什么说你用处最大?如果没有我,小主人写错了字,那可怎么办?你犯下了错,可是我在辛苦地弥补啊!”

“哼,你们都别吹牛了!说到用处最大,理应是我才对。如果没有我,小主人画线就麻烦了!瞧数学本上那一条条漂亮的直线条,端庄的等于号,可都是我的杰作啊!”

“兵在精,不在多。”双胞胎钢笔再也按捺不住了,急匆匆地说,“别看我们不说话,我们的作用比你们大多了!写习字册啊,写补充习题啊,写家作本啊,改错题啊,离开我试试?”铅笔妹妹不屑一顾地反驳道:“如果你写错了,用什么擦?”双胞胎钢笔一下就被反驳得无话可说。

文具盒老大却在一旁默默不语。

看着它们争得面红耳赤,小主人发话了:“要说谁的功劳最大,我看是文具盒。是它为你们创造了一个温暖安定的家,是它一直在默默地保护着你们,可它一句话也没说。其实,你们之间无论少了谁都不行,可是,如果每个人只看到自己的功劳而忽视了别人的作用,那是不对的。所以,只有你们团结一致,才能好好地发挥各自的作用。”听了小主人的话,它们都惭愧地低下了头,向文具盒老大投去赞赏的目光。文具盒羞红了脸,诚恳地说:“我们以后要互帮互助,好好为小主人效劳!”

从此以后,文具王国里再也没有闹过矛盾。小伙伴们一起开心地生活着,为小主人默默地奉献着。

文具的争吵_600字(2)

夜深人静,人们都已进入梦乡,忽然,从小刚的书包里传出一阵阵争吵声,原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵,它们在吵什么呢?

下面,我们就去听一听吧!原来,这次小刚数学期末考试考了一百分,铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。

铅笔高声说:如果没有我的话,小刚连一个字都写不了!橡皮也不甘示弱,他反驳说:小刚写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小刚只好写错!这时,尺子也尖叫着发表高论了,它说:我也有功劳,小刚在做竖式题时,如果没有我划直线,小刚可能因为线不直而扣卷面分。接下来的钢笔和小刀,不是帮这个,就是帮那个,就这样,它们你一言,我一语,这个反驳那个,那个反驳这个。过了一会儿,竟然打了起来,小刀把尺子外面的漆刮掉了,钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候,文具盒公公说话了:停!停!停!不许打了!原来,正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候,把文具盒公公身上的图案刮掉了,铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了,都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说:孩子们,没关系,小刚是个好孩子,他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是,你们有没有受伤……铅笔他们听了,都说:爷爷,以后我们不争吵,打架了。我们会听你的话,互相帮助,团结友爱做个好孩子的。就这样,一次争吵终于结束了。从此以后,文具盒中再没有争吵过,而且,有时还会听见:你摔疼了吗?对不起。没关系。之类的话。

同学们,我们也要像故事中所讲的那样,互相帮助,团结友爱,做一个好孩子。如果你以前没做到,现在开始,只要你知错就改,就还是个好孩子。

文具的争吵_600字(3)

本文《文具盒里的争吵作文600字》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!

文具盒里的争吵

一天夜晚,夜深人静,突然,我的书包里传来阵阵争吵声,原来争吵声是从我的文具盒里传来的。

争吵又开始了。“你们的作用没我们的作用大,主人每次写作业、作图都要用到我们,我们的作用是最大的。”钢笔和铅笔得意洋洋地说。原来文具盒里的学习文具们正在争论谁的`作用最大。这时修改液和橡皮又说道:“我们的作用才是最大的,铅笔和钢笔你们一出错了,还不是要靠我们才能进行修改。”铅笔和钢笔不甘示弱地说道:“我们能作图写字。你们能写字和作图吗?”在一旁的尺子看不惯了,说道:“铅笔你别得意,你离开我,难道还可以画出精美的图案吗?所以我的作用也不能小视。”这时橡皮又说道:“尺子你看看你,主人一天用不了你几次,你经常都躺在我们下面睡大觉,还好意思说呢”……就这样大家吵得不可开交。

文具盒里的文具们越吵越激烈,他们都认为自己的作用才是最大的。这下可好了,由于他们争吵的声音太大,把文具盒奶奶从睡梦中给吵醒了。这时文具盒奶奶问道:“你们在争吵什么?”钢笔回答道:“我们在比谁的作用最大。”文具盒奶奶又问道:“哦!那么谁的作用最大?”尺子说道:“我们还没有分出来。”文具盒奶奶和蔼可亲地说道:“你们都只看见了自己的长处,没看到自己的短处。铅笔和钢笔你们虽然能写字、画图,但你们写错了就要靠修改液和橡皮帮忙。修改液和橡皮你们虽然可以修改错误和错字,但你们既不能写字,又不能画图。尺子虽然你能帮助铅笔画线、测量,但你既没有铅笔和钢笔那样写字的功能,也没有橡皮和修改液那样修改的作用。你们大家只有团结起来,作用才是最大的,才能成为小主人最好的文具。文具们听了后个个都恍然大悟,不好意思地低下了头。

文具们都想到:在后面的日子里,它们一定要团结一致,互帮互助,在期末考试的时候让小主人取得好成绩,成为了小主人最得力的助手。

文具盒奶奶欣慰的笑了。

文具的争吵_600字(4)

无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的文具的争吵600字作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的文具盒里有许多可爱的小伙伴:铅笔。橡皮。转笔刀等等......

我的铅笔姐姐身子是红色的,头是白色的,里面是黑色的'铅芯,又细又长,十分好用;橡皮弟弟是土黄色的,呈长方形,铅笔写上去的字擦掉以后不会留下痕迹,而且它非常小巧;转笔刀哥哥像一只小熊,它的头和身子是绿色的,耳朵和脚却是白色的。

有一次,铅笔在玩的时候,不小心把铅笔尖碰断了,它伤心地哭了起来。如果小主人要写字的话怎么办,想到这,它的哭声越来越大。它的哭声惊醒了正在睡觉的转笔刀。转笔刀对铅笔说:“你为什么哭呢?”我不小心碰断了自己的笔尖,小主人如果要写字可怎么办呀?”铅笔伤心地说。转笔刀说:“没关系,我帮你把笔尖削尖。”

只听得嚓。嚓。嚓的声响,一会儿,铅笔就变得十分的锐利了。

“谢谢你。”铅笔露出了开心的笑脸。“不用谢。”转笔刀也非常的高兴。

还有一次,乘小主人休息的时候,他们闲得无聊,我们来做个比较,看谁的本领大吧。”不知谁说出了这个提议。“好的。”大家异口同声地回答。

铅笔自豪地说:我的本领最大,因为我可以写出既工整又漂亮的字,你们谁可以写出美丽的字来?转笔刀不服了,如果没有我的帮助,你又怎么能写出字来呢?我帮你的芯转尖了,你才可以写出字来的。

“对,对,我还可以擦掉你写出来的字呢?”橡皮附和着转笔刀说。

大家你一言,我一语,各自都在叙说着自己的本领大,竞争场面非常激烈。

这时,慈祥的文具盒爷爷发话了。“孩子们,你们不要争吵了,你们的本领都大,你们都在为小主人服务,你们燃烧了自己,照亮了别人。你们都各有所长。

听了文具盒爷爷的话,它们都羞愧地低下了头。

从此以后,铅笔。橡皮还有转笔刀成为了好朋友,它们在一起快乐的生活着。

你们觉得我的学习用品可爱吗?

文具的争吵_600字(5)

在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的文具盒里的争吵作文600字-小学五年级状物作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

一天小主人考了一个100分,晚上文具们个个跑出来都要看一看,橡皮突然说:小主人考100分全是我的功劳,你们一定要多腾一点地方给我休息,特别是你尺子,你一定要给我多一点的地方休息,因为你在咱铅笔盒里占的地方是最大的。

自动铅笔在这时优雅的'走了出来说:你看我有多漂亮,头上带戴着金王冠,身穿粉色的裙子,脚上还穿着黑色的高跟鞋,我只要轻轻地踩几下,纸上就会立马出现答案,铅那个坏蛋喜欢在我的身体里捣蛋,害得我浑身脏兮兮的。铅不服气了,气呼呼地说:如果没有我,你还能写出字来吗?自动铅笔听了之后脸红了。

一直没出声的尺子说:你们看我个子最高,年龄最大,测量长度难道还能不需要我?

钢笔则自豪地说:你们看看我,只要喝点墨水就可以帮助主人写试卷,而且我价格也是最贵的,哪像你们一两块钱就能买到了,我可是要好几十元钱呢。

这时修正带不服气了,说:钢笔你还好意思说你自己作用大,昨天你打了好几个喷嚏,都是小主人用我来抹掉的,我想你还是别来这参加争吵了吧,去好好养病吧,你看看我因为你瘦了多少?

因为争不出结果,所以他们都决定罢工。第二天正好小主人期末考试,第一堂考试上,小主人拿出铅笔准备答题,可是铅笔一写就断了,一写笔又断了,小主人只好拿出钢笔来答题,可钢笔不是没水就是喷墨水,小主人只好拿着拿出修正带可修正带,却把整张试卷都涂完了。这时考试结束了,小主人哭了起来……

于是文具们很郁闷,决定不再发生这样的错误了,他们要重新和好。在这个夜里,他们又达成了新的协议,不论发生怎样的争吵,都不能随便罢工。

文具的争吵_600字(6)

可是不知怎么回事,铅笔一向好好的,今天不知怎的,一下子就失眠了,它翻来覆去怎么都睡不着,在铅笔盒里不停地徘徊着,不时还发出“咯吱咯吱”的响声,吵醒了正在熟睡的橡皮和铅笔刀。它们大声说:“你这个铅笔,这半夜三更的,快点睡觉吧,明天还要为小主人工作呢!”铅笔一听这话,气不打一出来,头上像要蹿出火似的,一个箭步从文具盒里跳了出来,穿着淡紫色的衣服,挺直了腰杆,狠狠地瞪着橡皮,骄傲地说:“我的本领是最大的,能给小主人写字。再看看你们,有什么用?”橡皮看到铅笔这么嚣张,它看不下去了,飞一般地从文具盒里蹦出来,挺着圆溜溜的大肚子,一手叉腰,一手指着铅笔,毫不服气地说:“如果小主人不小心写错了字,怎么能离开我的帮助呢?我的本领才是最强的!”削笔刀也忍不住了,它迈着急切的步伐,脸涨得通红,紧皱着眉头,昂着头,一副自以为是的样子说“如果小主人的笔断了,写出来的字肯定又粗又丑,没有我怎么行!”文具们吵得不可开交,差点要把屋顶吵翻了。

这一切,一旁的文具盒全都看在眼里。它狠狠地跺下脚,一脸严肃地说:“都别吵了!安静!”大家顿时安静了下来。这时,文具盒语重心长地说:“你们的本领都非常的大,但是你们要团结啊,只有你们相互配合,才能更好地为小主人工作。”文具们一听,个个羞愧难当,深深地低下了头,它们在反省自己的错误。从那以后文具们齐心协力地为小主人工作,帮助小主人取得了优异的成绩。

这个故事告诉我们,做任何一件事情都要齐心协力,这样才能把事情做好,团结就是力量!

文具的争吵_600字(7)

有一天夜里,四周静悄悄的,所有人都进入了甜蜜的梦乡。突然,从书包里传来一阵阵细小的声音,越来越大。原来水性笔它们又吵架了,水性笔昂着头说:“我最伟大,我可以帮主人写字,不然主人肯定不能写作业,老师的红笔常在我身上快乐地跳舞。”修正带傲慢地说:“就凭你?每次你写错了,还不是我来涂掉,都不知多少次给你收拾烂摊子了。”铅笔翻着白眼说:“你们就知道居功自傲,如果不是我画图的,那主人肯定会被老师批评。”橡皮擦不服气了,气冲冲地说:“哼,你就只喜欢出风头,我在水性笔、铅笔写错的地方都可以涂掉,所以我最伟大。”它们都不服气,你一句我一句地争来斗去,谁也不让谁。最后,睡梦中的文具盒被它们激烈地吵闹声吵醒了。它深深吸一口气,温柔地说:“你们都别吵了,你们各有各的好处,只要你们充分发挥各自的长处,齐心协力,团结互助,小主人一定会好好学习的,期末考试捧着大奖状时候你们还不是笑得特别开心啊。”

听了文具盒的话后,它们几个不好意思地脸红了,静悄悄地躺下休息了,黑黑的夜晚又恢复了往日的平静。

文具的争吵_600字(8)

中性笔帅哥最先开始发话,他清了清嗓子,说:“你们羡慕也没用,你看!小主人是多么疼爱我呀!”他又清了清嗓子说:“至于你们这些‘小屁文具’,早就该被小主人‘炒鱿鱼’了!”

“我告诉你!中性笔!上语、数、英、科的课时,要是没有我!小主人的课本上,将有一个又一个的墨团!”涂改带早就看不惯中性笔,第一个不服气,“跟你说!小主人虽然每次考试都一百分,但是要是没有我!小主人早就被老师扣掉五分书写分,变成九十五分了!”

“你……你们俩……也别得意……数学课上,小主人没……没……没有我,画线……能画直吗?”“再说……如果没有我……小主人也不能……知道角是多少度了!”口吃的直尺和三角尺也不甘示弱。

“你……你们!”中性笔见争不过,便不再争吵了,在心里暗暗做了一个决定。

第二天,三年级的小草考期末考试,中性笔还是在为昨天的事情不满,今天一起床,就实施了昨天晚上做的决定:把涂改带、直尺和三角尺藏到了角落里。

考数学时,很多道题都需要直尺和三角尺,小草见没带这两样东西,就没做这些题,更糟糕的是,小草做错了很多题,又没带涂改带,只好涂了墨团。

试卷发下来后,小草只考了38分,因此,他把那支中性笔扔到了垃圾桶。那支之前非常骄傲的中性笔只好在垃圾桶里默默地哭泣。

亲爱的读者们,无论如何,千万不要学那支可怜的中性笔哟!

文具的争吵_600字(9)

夜深人静,人们都已进入梦乡,忽然,从小刚的书包里传出一阵阵争吵声,原来铅笔、尺、小刀、橡皮和钢笔正在争吵,它们在吵什么呢?

下面,我们就去听一听吧!原来,这次小刚数学期末考试考了一百分,铅笔、尺子、小刀和橡皮、钢笔都说自己功劳大。

铅笔高声说:“如果没有我的话,小刚连一个字都写不了!”橡皮也不甘示弱,他反驳说:“小刚写错字时,还不是我不怕脏去擦掉了,如果我怕脏,不去擦,小刚只好写错!”这时,尺子也尖叫着发表高论了,它说:“我也有功劳,小刚在做竖式题时,如果没有我划直线,小刚可能因为线不直而扣卷面分。”接下来的钢笔和小刀,不是帮这个,就是帮那个,就这样,它们你一言,我一语,这个反驳那个,那个反驳这个。过了一会儿,竟然打了起来,小刀把尺子外面的漆刮掉了,钢笔把橡皮扎了好几个又黑又大的洞。可怜的铅笔头都断了。这时候,文具盒公公说话了:“停!停!停!不许打了!”原来,正在铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔打架的时候,把文具盒公公身上的图案刮掉了,铅笔、尺子、小刀、橡皮、钢笔看了,都惭愧地低下了头。文具盒公公和蔼可亲地说:“孩子们,没关系,小刚是个好孩子,他不会像别的孩子一样喜新厌旧的。最重要的是,你们有没有受伤??”铅笔他们听了,都说:“爷爷,以后我们不争吵,打架了。我们会听你的话,互相帮助,团结友爱做个好孩子的。”就这样,一次争吵终于结束了。从此以后,文具盒中再没有争吵过,而且,有时还会听见:“你摔疼了吗?”、“对不起。”、“没关系。”之类的话。

同学们,我们也要像故事中所讲的那样,互相帮助,团结友爱,做一个好孩子。如果你以前没做到,现在开始,只要你知错就改,就还是个好孩子。

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